2011年3月27日 星期日

2011/03/26_兩張楓木書桌製作_Part3_柱腳拼接完工

3/12將腳料铣溝後,一直到今天(3/26)才有時間繼續將柱腳膠合拼接,首先要挑選木紋與顏色接近的兩塊柱腳料拼接成一隻腳料。




挑選時,同時做上記號與編號,以避免搞亂次序,




膠合前,先取出條之前已經鋸好之舌片,與所铣溝好的柱腳料試組裝看看,




先試組裝舌片,




將兩塊柱腳料與舌片是組裝,看起來OK!




接下來,就是上膠,一般來說可以用南寶樹酯,既便宜又好用,但是....要等較長時間,其接合面的膠才會乾,也才可以將所夾的木工夾鬆開繼續結合下一組腳料。由於,我沒這麼多時間等膠乾,木工夾有只有幾支,所以我選用"太棒3"(Titebond III)來用,一般來說,其膠合乾燥時間好像是15分鐘。

先在接合面,先上一點膠,




利用一支竹筷,削尖與削薄,




再將剛剛大概塗的膠塗勻與薄薄的一層即可,




然用力用4支平行夾,將兩個腳柱料拼板接合,並夾緊,利用4支平行夾來夾緊時,會有溢膠漏出來,要用濕布先擦掉,以免乾掉後,會又硬又難處理,




利用4支平行夾來夾緊時,發現夾合力好像不夠,所以我再補上3支較粗壯的木工夾來夾緊,




每次膠合一組柱腳,要用4支平行夾與3支強力木工夾,然後我都等30~40分鐘後,才換下一組再膠合,




為了膠合這8支柱腳料,零零星星花了近一天時間才搞定,




在做木工時的小插曲,我的小女兒,同時也拿我的廢料在玩積木,隨便拚出一個積木,竟然好像我那台Makita的自動平刨機,




隔天(3/27)一早起來,看看昨天膠合後的腳料,在接縫處,有點不平的觸覺,想說最快的方式,就是用平刨機,兩邊都跑一次好了,完工後,用魔鬼氈帶捆好,找車床代工詢價後,再請人代工車圓柱腳。

2011年3月24日 星期四

2011/02/12_拙園鋸桌製作學習_Part3

從2/12去嘉義番路那裏跟老師學到現在,學習心得還沒寫完,拖稿拖得有點太久了,都嘛是工作太忙了,日本客戶過年後,2/8到台灣釘我們釘到今天(3/29)還不回去日本,日本客戶真是耐力十足...真是夠了!! 不趕快補上心得真的會忘光了,趕快接續上次Part2,

2/12吃過豐盛的午餐後,又繼續上課,收先剛剛已鑽好洞的桌板將溝切機鎖上1/4英吋螺絲,





鎖緊後,再將鋸片也鎖上溝切機,這時溝切機必須昇到最高,不可以讓鋸片碰到夾板。這種將溝切機固定的方式,是非活動式,即溝切機是不拆下來的,除非又要更換桌板。





老師有另一張溝切機所改裝的圓鋸桌,其溝切機就是可拆卸式的,如下圖所示,





老師是利用中間的倚桿配合其另外一邊鎖上平行固定用木條,將溝切機緊緊挾持住,再配合前後兩組像是少一邊的凸字形木條,將溝切機緊緊夾在桌板上,





另一邊木條是用螺絲固定的,所以可以卸下,即可以將溝切機取下。





將剛剛已鎖上溝切機的桌板,以前後的方向翻轉180度,利用電鑽與螺絲,將桌板牢牢固定於桌腳上。





為了避免鎖螺絲時滑走,可以先用小鑽頭導孔,





桌板固定之後,溝切機已經牢牢固定於桌板之下,然後將溝切機通電,緩慢將鋸片升起,在桌板鋸出其鋸片鋸路。





將第二塊夾板,鋸出兩條平行木條,用來當作推板的平行夾軌道,





兩條木條置於桌板兩側,是用來夾住推板,前後推送推板之用,因此其必須與鋸片平行,





老師先教授如何繪出與鋸片平行之線,將一直板輕輕與鋸片接觸,並輕輕前後移動一下,確定前後鋸齒凸出處有接觸到木條(一般而言,鋸齒上有黏一塊很硬又利的鋼材,會凸出於圓鋸片之刀身一點點),





然後可以用鉛筆邊旋轉邊繪出一直線(與鋸面平行),





根據此線,即可以固定一邊的推板導板,然後放推板與另一邊之導板,將此推板夾緊,即可以將另一邊導板鎖緊,如此推板推送方向即與鋸面完全平行。





再將切溝機通電,並將鋸片慢慢升起,將推板鋸出一條鋸路,





現在要安裝重要的推板桿,其必須與鋸片垂直,所以先釘上一校正用之倚桿,大概抓一下與鋸面90度,





先在校正用的倚桿鋸齊,切割到是當位置,





拿兩根已經經過手壓刨整平過的木板來試鋸,以校正倚板與鋸路是否垂直,





如下圖所示,當校正用之倚板,還未校正成90度時,但是接近90度時,其肉眼要看出差異,有其困難,





這時一次鋸兩塊後,放在一平面上,將兩鋸切面相對擺放,如下圖所示,就可以將誤差量放大兩倍來觀察,同時也可以知道當發生這種缺口誤差時,就知道其倚板與鋸片夾角大於90度。





同理,當倚板與鋸片夾角小於90度,





其所切割出來的木板,就會如下所示,





老師在展示當時,竟然一次就搞定90度了,兩塊試鋸切之木板切面,竟然完全密合!!如下圖所示,真是不愧老師之名號!!





搞定校訂用的倚板後,老師拿出真正要當倚板的木條,先用小刨刀導角一下,





上膠,





緊緊靠著剛剛已校正好的倚板,用木工夾夾緊,





將推板反過來,利用白鐵螺絲釘鎖緊,在鎖緊的過程中,老師所準備的倚板實在有夠硬,硬是鎖斷好幾根螺絲,





前倚板(較長倚板的那根)鎖完後,再鎖上一根較短的横桿,該横桿只是固定推板不要被鋸成兩半而已,





然後緩慢將推板往自己方向拉,鋸出鋸路。





接這老師示範如何利用剛剛做好推板,鋸出近乎完美的45度角,同樣先釘一塊倚板,要大概量至45度位置,再準備4個同樣寬度的木條,要試鋸之用,





先將每根木條之一端先鋸切出近似45的斜邊,





鋸切後,將四塊木條放置好,其基準面的位置不可變,





將剛剛鋸出來的斜腳廢料,釘在與倚板間,可以將剛剛所鋸出的45度斜板夾住,再將四根木條的另一端也鋸出未校正的45度斜邊,





兩邊都鋸出斜邊後,





將四塊木條像做相框一樣排列,





取一條塑膠繩在此拼成四方型的木條繞兩圈,第二圈繩子要壓住第一圈的,





後拉緊,就可以看出所釘的45度椅板是否準確,其原理與我們之前在釘90度椅板一樣,所不一樣的是有四塊木頭組合,兩兩誤差放大兩倍,四塊一共會放大8倍,經過如此校正,即可以做出幾乎近完美的45度角,





老師隨便切切,竟然只差一點點,太強了!!今天一整天的課,到此也結束了,非常感謝老師的無私分享!!




PS: 歷經了一個多月,今天(3/29)終於將2/12的學習心得寫完了!!...^.^...